右脳教育のUnokyo

1歳までは保護者の方とのスキンシップを含め、五感を発達させるためのプログラム。
カラフルな知育玩具や、有名なフラッシュカードを使用してお子様の興味をかき立てながら右脳教育のファーストステップを踏みだしましょう！

右脳を育てる第一歩はスキンシップ！

スキンシップをたくさんとることで、お子様の五感を刺激し、脳の発達を促します。
教室でスキンシップを意識して習慣付ければ、お子様がリラックスしてレッスンを受けることにも繋がります。
難しく考えず、話しかけたり、ぎゅっと抱きしめたり、たっぷりの愛情を注いであげることが成長への第一歩です。

指先は第二の脳。遊びながら指先トレーニング

手、特に指先は、「第二の脳」と呼ばれるほど神経細胞が集中しています。
そこで、幼児期の右脳の成長にピッタリなのが手遊びや指先トレーニングです。
積極的に手を動かし、いろんなものを触ったり、掴んだりすることで右脳をぐんぐん発達させていきましょう！

1～2歳になると、いわゆる「イヤイヤ期」が始まってくることが多くなってきます。
しかしそれは自我の目覚めであり、とても大切な成長のステップです。
また、お子様の主体性を育てる絶好のチャンスでもあります。
プログラムも一段階ステップアップした、イメージトレーニングや、イラスト・写真を記憶するトレーニングを行なってゆきます。

語彙力の土台を作る読み聞かせ

急速に言葉を覚え始めるのがこの時期の子供たち。
絵本や短いお話の読み聞かせは、子供たちの好奇心を引きつつも、語彙力の土台を作り上げます。そして同時に集中力も育てることが出来る、とても有効な手段です。
後に様々な能力のステップアップにも必要となる語彙力を、楽しみながら身につけていきましょう！

想像力・表現力を豊かに育てるイメージトレーニング

右脳を活性化させるのに有効なのが、大人でも成功に繋がると言われている「イメージトレーニング」です。UNOKYOではこれをベースとした「イメージ遊び」というカリキュラムを用意しました。
教材も利用しつつ、子供たちが自由に、楽しみながら想像力や表現力を育てていくことをお手伝いします。

2～3歳にもなると、少しずつ自分の好き嫌いもはっきりし、いろんなことを自分でやってみたくなる時期です。
このタイミングは自分でやってみたいという挑戦心、自分でやりたいことをやる集中力を育てる大事な時期です。
今までのカリキュラムに加え、言語に関しては読み聞かせを卒業し、音読の段階に入っていきます。

声に出して楽しくできる音読の練習

この時期の子供たちの言葉の成長は、とどまる所を知りません。
たくさんの読み聞かせを経験すると、次は自分で声に出したくなってきます。
少しずつ言葉を自分で声に出すことで、より言葉を子供たち自身のものにし、語彙力と表現力を深めていくことができます。

記憶力を遊びながらどんどん鍛えるフラッシュカード等

ぐんぐん記憶力が発達していく大事なタイミングを、UNOKYOは逃しません。
今までのカリキュラムに加え、更に記憶力の発達をサポートします。
右脳教育で一番有名な方法とも言える「フラッシュカード」。
たくさんのイラストや写真のカードを瞬間的に記憶していく記憶力の訓練法です。
また、カードに描かれたものごとを一つの文章でつなぎながら覚えていく「リンク法」という記憶術も用い、子供たちの記憶力を育んでいきます。

この頃の子供たちは、少しお兄さん、お姉さんになってくる時期です。
つまり、自我がはっきりと確立し、自己主張や自立心が大きく芽生えてきます。
自分の力で出来たという「達成感」のあるプログラムを通じて、記憶力や集中力、表現力など様々な能力の成長を促し、ひいては小学校を視野に入れた準備を
していきます。

文字や数字を中心に読み書き・考える力を育てる

基礎学力の準備として、文字・数字に慣れていくため、教材を使いながら読み書き、そしてどんな場面でも必要になってくる「考える力」を身につけます。
もちろん子供たちには「勉強」という意識は植え付けません。
ゲーム感覚で楽しみながら各能力をのびのび育てていきます。

様々な表現力を更に高める作文や工作

表現力は、小学校の勉強に必要なのはもちろん、集団生活の中でも大切な能力です。
語彙力を駆使して作文をする練習や、想像力を膨らませながら手を動かし、絵や立体物を作る練習に取り組んでいきます。
教材をなぞるだけではない、自由な発想も大切にしながら、表現力をより豊かにするカリキュラムになっています。